英语四六级证书

重庆科技大学 本科大三 制药工程

学前英语、 小学英语、 初一初二英语、

沙坪坝,江北,高新

本人性格开朗活泼，可与学生交流互动，大一裸考英语四级，高考英语130，有丰富的英语教学经验，在校主修四大化学，四大药等，有丰厚的理论知识

英语: 1.曾教过一个四年级的小男孩，英语基础较差，根据他的个人特点及学习习惯，为其制定了相应的学习计划。从而帮助他提高了16分。 2.曾教过一个初一的小男孩，同样也是基础薄弱，词汇量不足，为其制定每日单词计划，提高词汇量，从而期末成绩提高23分。从每天多背10个单词到每天多背20个单词，有了质的提升。 3.曾教过一个初二的小女孩，单词记忆困难，语法知识薄弱。为其制定贴合的单词记忆方法，提高词汇量，同时通过讲解例题生动地让她理解到语法知识。经过数月辅导，她的词汇量增大，基础知识牢固，成绩从不及格到一百多分。 4.词汇语法强化（初一） 学生单词记忆低效、语法混乱，月考65分（150满）。用“词根词缀+场景联想”记单词，制作“时态/从句”对比表格，设计“错题归类训练”。期末成绩提升至95分，单词记忆效率提高，语法错误减少70%。 语文: 1. 曾教过初一学生小女孩，发现其语文学习存在多重问题：基础知识薄弱，字词常写错；阅读理解答题逻辑混乱，抓不住核心；作文内容空洞，结构松散。通过沟通与试卷分析，进一步了解到他对语文兴趣不足，学习方法欠缺。据此，量身定制辅导计划，聚焦基础巩固、阅读写作提升，同时融入趣味元素，激发学习内驱力。经过数月辅导，她语文成绩从班级中游跃升至前列，更难得的是对语文产生浓厚兴趣。 基础巩固与写作提升（初二） 2.学生字词混淆、作文流水账，期末72分（150满）针对性设计“易错字打卡”“文言文实词分类表”，用“五感法”训练细节描写，每周精批作文。3个月后成绩提升至98分，作文成班级范文，学习主动性增强。 3.文言文与阅读提分（初三备考） 学生文言文实词模糊、议论文逻辑弱，模考95分（目标110+）。 梳理通假字/词类活用高频考点，结合中考真题讲议论文“论点-论据”分析技巧，强化作文立意深度。 中考成绩108分，文言文正确率提升60%。